Protagoras - Euthydème - Gorgias - Ménexène - Ménon - Cratyle

« Je t’affirme, dis-je, que je n’ai d’autre but en te faisant toutes ces
questions que d’examiner les problèmes relatifs à la vertu et ce qu’est la
vertu en elle-même. Car je suis persuadé que ce point éclairci jetterait une
vive lumière sur l’objet de la longue discussion que nous venons d’avoir
ensemble, moi prétendant que la vertu ne saurait être enseignée, toi, qu’elle
peut l’être. […] Si, en effet, la vertu était autre chose que la science,
comme Protagoras a tâché de le prouver, il est clair qu’elle ne saurait être
enseignée. Si au contraire elle se ramène exactement à la science, comme tu as
à cœur de le prouver, Socrate, il serait bien extraordinaire qu’elle ne pût
être enseignée. » Protagoras